كتابان عن التوحد من الدكتورة ماريا افستراتوبولو Two books on autism by Dr. Maria A.Efstratopoulou

 

نشرت الدكتورة ماريا إفستراتوبولو، الباحثة والأستاذة المشاركة في قسم التربية الخاصة (CEDU) ، كتابين عن التوحد وصحة الأطفال والتعليم تصدرا قائمة أكثر الكتب مبيعًا في العالم ، وفقًا لـ Nova Science Publishers  في نيويورك  بالولايات المتحدة الأمريكية.

الكتاب الأول: لغز التوحد: عبقرية أم اضطراب أم مجرد اختلاف

كتب أستاذ مشارك في جامعة الإمارات العربية المتحدة كتابًا عن لغز التوحد (MENAFN- Iris Media Press Services) ماريا إفستراتوبولو، دكتوراه: الأطفال المصابون بالتوحد لا يتجاهلونا؛ بدلاً من ذلك، ينتظرون منا لدخول عالمهم.

الكتاب الأول "لغز التوحد: عبقرية أم اضطراب أم مجرد اختلاف؟" يقدم للقارئ مختلف عناصر وخصائص التوحد ويستكشف الاضطرابات السلوكية والحساسية الحسية والقلق وعواقبها على حياة الأشخاص المصابين بالتوحد بعمق. يستخدم الكتاب بيانات من المقابلات والمناقشات الودية مع أولياء الأمور وأفراد أسر الأطفال المصابين بالتوحد لفحص الصحة العقلية للعائلات واستراتيجيات التأقلم. كما يقدم استراتيجيات التدخل والأساليب التعليمية لمساعدة الآباء والمهنيين في الحصول على أحدث الممارسات، بالإضافة إلى الفوائد والآثار اللازمة لكل من المهنيين التربويين والعائلات في سيناريوهات الحياة الواقعية. يمكن أن تساعد هذه المعرفة في تقليل الضغط النفسي والقلق الناجم عن نقص المعرفة.

"بشكل عام ، يبدو أن الناس يسألون نفس السؤال حول التوحد الذي يطرحه هذا الكتاب: من هو الطفل المصاب بالتوحد؟" هل هو عبقري أم طفل معاق أم مجرد طفل مختلف؟ " تعجبت. "إجابتي عادة ما تكون هي نفسها: التوحد هو طريقة فريدة لرؤية العالم." وتابعت قائلة: "الأطفال المصابون بالتوحد لا يتجاهلوننا، وبدلاً من ذلك، ينتظرون منا لدخول عالمهم". "لقد قمت بدمج قصص شخصية من تجارب العائلات بالإضافة إلى مقابلات معهم لإعطاء وجهات نظرهم الخاصة في هذا الكتاب."

الكتاب الثاني: أعد ابتسامتي: العمل مع الأطفال غير السعداء في التعليم

لقد استكشفت أهمية السعادة والصحة والتعليم للأطفال والطلاب في كتابي الثاني، "أعد ابتسامتي: العمل مع الأطفال غير السعداء في التعليم".  وقالت الدكتورة ماريا إفستراتوبولو: "يشعر العلماء أن الصعوبات التي تواجه سعادة الأطفال ناتجة عن ممارسات ثقافية واجتماعية غريبة في حياتنا الحديثة، لا سيما في الطريقة التي نربي بها أطفالنا". الهدف من هذا الكتاب هو النظر في العلاقة بين المشاعر والرفاهية والتعلم والعناصر الاجتماعية الأخرى التي تؤثر على سعادة الأطفال ".

واصلت. في هذا الكتاب، أنقل هذه الأدبيات الرائعة حول رفاهية الأطفال وعواطفهم باستخدام الخبرات الشخصية، والأمثلة، ودراسات الحالة، والأساليب التعليمية. كما يؤكد هذا الكتاب على سعادة الأطفال فوق الإنجاز الأكاديمي والسلوك الإيجابي، بالإضافة إلى أهمية ابتسامات الأطفال في العملية التعليمية ".

 توفر MENAFN المعلومات "كما هي" دون أي ضمانات صريحة أو ضمنية. نحن لا نتحمل أي مسؤولية أو التزام عن المعلومات الواردة في دقة هذه المقالة أو محتواها أو صورها أو مقاطع فيديوها أو ترخيصها أو اكتمالها أو شرعيتها أو موثوقيتها. يرجى الاتصال بالمورد المذكور أعلاه إذا كان لديك أي شكاوى أو قضايا حقوق التأليف والنشر بخصوص هذا العنصر.